Učitelé angličtiny v Praze

Kiki, Kristínka, mluví perfektně česky, lépe řečeno moravsky. Kiki světlo nerozsvítí, ale rozžne, Kristínka maso nepapá, neboť je vegetariánka. Když si něčím není jistá, hned ve svém Ipadu zabrouzdá. Kiki jablíčka ráda má a ne jenom ta nakousnutá. Pokud se objeví malé okýnko v rozvrhu, ztratí se na moment, aby si zaběhla zdravotní kolečko kolem Empire, značka: honem! Jooo, a odkud vlastně je? To se zeptej osobně!

Zuzana Řehořová je zodpovědná za výuku angličtiny v celé síti jazykových škol LITE. Má mnohaletou praxi. Mimo jiné má také na starosti trénink našich lektorů.

Gus je mladý, nadějný, víno milující, nesmírně inteligentní a senzitivní mladý lektor angličtiny.

„Výuce angličtiny se věnuji již přes 10 let. Práce s lidmi mě naplňuje a baví právě proto, že každý student je jedinečný, a žádná lekce tak není nikdy stejná.
Věřím, že znalost jazyků nám v životě otevírá nespočet nových příležitostí. Sama jsem díky angličtině procestovala několik zemí a jsem přesvědčená, že jazyk se dokáže naučit opravdu každý. Ať už si tedy potřebujete na dovolené objednat večeři nebo vyřídit v práci zahraniční hovor, ráda vám ukážu, že to s lehkostí zvládnete i vy.“

Káťa dokázala spojit několik oborů, ze kterých může při výuce čerpat, a být tak multifunkční lektorkou a kolegyní.

I can guarantee you an amazing time being part of the teaching English experience. You meet wonderful people that you will stay in touch with for a life time. You actually get to absorb the culture of the country during your stay and enjoy delightful accommodations „in country“.

Peter pochází z Austrálie a jako ostřílený profesor ví co je na pochopení mluvené angličtiny potřeba.

Christelle pochází z exotického ostrova jménem Reunion a učí francouzsštinu a angličtinu. Její flegmatická povaha přináší do hodin pohodovou atmosféru.

„Učení je pro mě skvělý způsob seberealizace, při kterém mohu mít nejen dobrý pocit z pokroku studentů, ale zároveň se v procesu sama zdokonalovat.
Styl učení přizpůsobuji potřebám a nárokům studenta. Osvědčily se mi však spíše hravější prostředky: role-plays, kvízy, stolní hry, použití videí při výuce. Ráda střídám různorodé aktivity, což pomáhá udržovat pozornost studentů a všestranně procvičuje jejich jazykové znalosti. Nedržím se striktně učebnice, i když její osnova tvoří základ mé výuky.“

Lenka je multiligvní lektorka, která je zároveň skvělou hudebnicí s vlastní kapelou. Navíc její trpělivost a systematičnost z ní dělá ideální lektorku.

David je povoláním učitel a lingvista. Výukou angličtiny se zabývá již více než 30 let. 20 let vyučoval na základních školách ve Velké Británii a více než 15 let vyučuje angličtinu v Praze.

„Učení angličtiny mě baví, protože díky tomu můžu potkávat lidi z celého světa, dozvědět se něco o jejich kultuře a bavit se o zajímavých věcech. Snažím se, aby mé hodiny byly zábavné a poutavé, ale aby zároveň studenty vedly ke kritickému myšlení. Kromě učebnic výuku zpestřuju aktivitami, jako je hraní rolí, komedie, ale i vyprávění příběhů, hádací hry, a někdy studentům pomáhám vytvořit si i vlastní cvičení.“

Erin je velmi kreativní lektorka a vyniká především svojí láskou k hudbě jelikož hraje na bicí.

Elaine je fantastická komunikativní dáma, která uctívá slušné vychování a miluje vzdělávání.

„Nejvíc mě na učení baví pozorovat, jak se díky mně můj koníček-cizí jazyky stává zábavou i pro ostatní. Navíc je výuka kreativní práce, ráda vytvářím vlastní materiály, aby byly hodiny pokaždé jiné a studenti i já jsme se na ně těšili. Při výuce často používám videa a moderní technologie – trávíme s nimi každý den, tak proč se jim vyhýbat v hodinách? Úplně nejlepší odměnou pro mě ale je, když mi studenti řeknou, že díky naší hodině mají vždy hezčí den.“

Rodrigo pochází z Brazilie, no dlouho žil v Británii, kde pochytil britský přízvuk. Výborně vede konverzační hodiny a výuka s nim je škola hrou.

Je to tak, Miška je u nás jedna z nejzkušenějších. Její hodiny jsou unikátní a studenti ji milují. Nic víc nenapíšeme, je potřeba zažít – třeba na našich skupinových kurzech.

Pomáhá studentům dosáhnout špičkových výsledků prostřednictvím cílené praxe a jasných strategií. Používá komunikativní metodu, aby lekce byly poutavé, interaktivní a zaměřené na používání jazyka v reálném světě, čímž buduje sebevědomí studentů i přesnost ve vyjadřování.