Učitelé angličtiny v Praze
Vyberte si vhodného učitele angličtiny podle jeho doporučení od studentů, místa výuky a nabídky kurzů, ve kterých učí. Využijte kontaktního formuláře ke zjištění dostupnosti lektora. Pokud bude lektor k dispozici, domluvte si náslechovou hodinu.
James
Filip Miler
Martin H.
Martin v Elvisu učí veřejné i firemní kurzy již sedmým rokem. Své
studenty se snaží naučit angličtinu používat přirozeně, plynule a s co
největší přesností (tedy mluvit i psát s co nejméně chybami). Rád
učí studenty, kteří přišli do kurzu s odhodláním se učit a udělat
velký pokrok.
Kromě angličtiny u nás učí i kurzy matematiky a fyziky.
Brooke
Lara Singery
„Učení je mi velmi blízké, mám v sobě zakořeněnou touhu vzdělávat a rozvíjet ostatní. Kromě toho jsem opravdu moc ráda, že se svými studenty mám dlouhodobé přátelské vztahy. Studenti pro mě nejsou čísla, počítám je spíš do své rodiny. Co se týče stylu učení, snažím se za všech okolností o profesionální přístup, kde má své místo jak smysl pro humor, tak trpělivost, pochopení, podpora a neustálá motivace. A v neposlední řadě také kreativita, bez které by nebylo zajímavých a přínosných hodin.“
Tereza Warmanová Vožniaková
Phillip Dodge
Miles Koblin
„Učení angličtiny mě baví, protože díky tomu můžu potkávat lidi z celého světa, dozvědět se něco o jejich kultuře a bavit se o zajímavých věcech. Snažím se, aby mé hodiny byly zábavné a poutavé, ale aby zároveň studenty vedly ke kritickému myšlení. Kromě učebnic výuku zpestřuju aktivitami, jako je hraní rolí, komedie, ale i vyprávění příběhů, hádací hry, a někdy studentům pomáhám vytvořit si i vlastní cvičení.“
Vita Kulchytskaya
„Studenty učím moc ráda, především když jim můžu pomoci zvýšit sebejistotu při mluvení. S každým studentem pracuji velmi individuálně, určíme spolu jeho cíle a slabé stránky, abychom z materiálů a různých zdrojů vhodných pro jeho úroveň mohli sestavit ideální obsah kurzu. Buďte si jistí, že mi na vás i vašem úspěchu bude velmi záležet!“
Martin Kopecký
„Na učení ostatních mám nejraději to, že mohu předávat své
znalosti dál. Zároveň si díky tomu a především díky zpětné vazbě a
dotazům studentů sám prohlubuji své znalosti.
Co se týče mého stylu, ten se snažím přizpůsobit konkrétním potřebám
studentů, ale nejraději mám, když se studenti co nejvíc zapojují, ať už
do konverzace nebo třeba při pátrání po významu nových slovíček a
gramatických pravidel.“
Michael
Miguel
MgA. Pavlína Bezděková, Dis
Radka Malá
„Nejvíc mě na učení baví pozorovat, jak se díky mně můj koníček-cizí jazyky stává zábavou i pro ostatní. Navíc je výuka kreativní práce, ráda vytvářím vlastní materiály, aby byly hodiny pokaždé jiné a studenti i já jsme se na ně těšili. Při výuce často používám videa a moderní technologie – trávíme s nimi každý den, tak proč se jim vyhýbat v hodinách? Úplně nejlepší odměnou pro mě ale je, když mi studenti řeknou, že díky naší hodině mají vždy hezčí den.“